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Monólogos
A través del teatro se trabajan tanto estrategias para la comunicación oral como otras referidas a la competencia social, es por ello que siempre hay en nuestras clases un «hueco» para escenas y monólogos. En esta ocasión os dejamos dos monólogos para llevar al aula. Puedes escribirnos a nuestro Instagram y contarnos cómo fue, estaremos…
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Tarjetas para trabajar objetivos
En el análisis de textos dramáticos es interesante reconocer cuáles son los objetivos de los personajes y, dependiendo de ellos, realizar el arco dramático del mismo. Con nuestros alumnos de iniciación estamos trabajando un acercamiento a los objetivos. Para ello hemos creado unas tarjetas de acciones ( arañar, lanzar, atraer…) y otras de enunciados cortos…
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Somos arte
Esta actividad se puede trabajar en grupos o , a modo de reto de clase, con la totalidad del alumnado. Se les pedirá que , con sus cuerpos, formen distintos elementos o lugares: un coche, una impresora, un móvil, una panadería, un bar… No podrán hablar, simplemente tendrán que observar la escena y decidir qué…
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Algunos ejercicios básicos de interpretación
Hoy os explicamos algunos de los ejercicios de interpretación que hemos mencionado en nuestro Instagram: @lafuerzailocutiva. Escribidnos cualquier duda en nuestras redes sociales y os contestaremos.
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Ventana sobre la palabra
Conocí esta actividad en un curso de Dramatización en el aula de ELE que realicé en el Instituto Cervantes y desde entonces, no hay curso que no la haga con alguno de mis grupos. Está basada en este texto de Galeano: Magda Lemonnier recorta palabras de los diarios, palabras de todos los tamaños, y las…
